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2013年艺术工作总结

时间:2015-04-13 17:46:49  发布人:  点击:3429次

 

2013年我校开始全面开展艺术特色活动,在美术特色的基础上,开始发展民乐、管乐、舞蹈等特色项目,美术校本课程教材已完成,逐步形成了学校自主拓展艺术课程体系。本学期逐渐完善了乐土陶艺坊、剪纸工坊、木版画社团、墨香书法社、漫漫来动漫吧、“梦想”合唱团、筝韵古音社团、电子乐队、腾飞管乐队、民族舞蹈队等艺术社团,同学们在艺术的海洋里畅游,在艺术的乐园中成长,他们在学习艺术的同时享受快乐、体验成功。学校艺术社团每周五下午进行系统训练,其他社团双周进行一次活动。本学期艺术社团加大了培训和管理力度,和外聘艺术团队从新签订合同,又增加了合唱教师、古筝教师、二胡教师、萨克斯教师四名,使我校所有艺术项目都有教师指导。艺术社团在9月份的全省社团现场会和12月份元旦艺术汇演上进行了汇报展演,得到省市教育厅局领导、校长们的赞许,也得到全校师生的赞扬,家长的认可。现将我校这一学期的艺术特色建设情况总结如下。
一、       艺术课程建设情况
本学期为了我校艺术特色项目的顺利实施,结合学校艺术教育实际情况及美术特色,制定了我校艺术教学的具体实施方案。
首先,加强艺术教研活动,提高艺术教师业务水平。努力探索不同阶段艺术课教学的内容、形式、特点、要求、规律和实施途径,不断提高课堂教学质量。本学期高一美术班的授课形式有了新的突破,高一美术班的两位美术教师在新课改的引领下,积极探索研究制定了高一年级的专业课授课形式,目的是为了提高学生学习专业的主动性。这种课型主要是针对高一学生专业两极分化较严重的实际情况,同时这种授课形式又可以发挥教师的专业优势,促进学生的良性竞争。具体操作是秋季写生后根据学生摸底考试成绩,把学生分为四组,一组和三组为一画室,二组和四组为二画室。一画室上色彩课,二画室上素描课,期末考试按成绩重新调整分组。通过一学期的新形式教学,学生的专业有了显著提高,相互间的竞争学习更加激烈。高二年级本学期采用分层次授课,不断提高授课质量。并在日常教学中不断加大对新的艺考科目的训练,期末考试完全按照省统考的要求执行。高三年级本学期集中集训美术,准备美术省统考和各高校的专业校考。
高一高二教师加大了上课的范画创作,例如毕丽娜和纪妍两位老师基本上每节课都和学生一起绘画,让学生能够从老师的范画上学到技巧。高一美术班在本学期还开设了陶艺课,提高学生的造型能力,为将来的继续深造打下基础。美术秋季写生活动继续开展,在秋季写生天气不是很给力的情况下,美术班的同学们克服种种困难,创作了很多优秀的作品,而且学生的色彩感和把握造型能力有了极大的提高,写生返校后美术教师及时把学生们的写生作品在教学楼大厅进行了展览。得到全校师生的好评,同时也极大地激励了美术班学生的创作热情。
音乐特长生和普通艺术专长生每周五下午七八课以社团形式进行训练。管乐队聘请大连城市国际交响乐团管乐部的专家来校训练和指导。民乐队聘请校外专家进行二胡、古筝的专项指导以及民乐队的排练等;合唱队聘请大连艺术学院声乐教授给予训练和指导;舞蹈队和钢琴社由我校专业教师给予训练和指导。通过这些举措使学生在各自特长的领域里都有了很好的成长,为将来参加比赛、演出及艺术类考试打下坚实的基础。
本学期在高一年级开设音乐鉴赏和舞蹈鉴赏两门课程,艺术老师积极投入学校的课堂教学改革,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐、舞蹈的兴趣、爱好及情感。注重以普通学生为主体,着重培养艺术特长生。在音乐鉴赏课中还加入了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践课,这种新的课堂模式深受同学们的喜爱。在舞蹈鉴赏课中,首先增加一些基础理论知识,让学生能够进一步了解舞蹈这一用人的身体去表达美感和情感的艺术形式。其次,增加学生的实践内容,给学生更多的展示机会,体会用肢体的语言去表现舞蹈的内容,激发学生对舞蹈的兴趣和喜爱。最后,欣赏作品的深化,从舞蹈作品的选材上有所提升,通过对舞蹈作品的深入分析,提高学生对舞蹈艺术风格,艺术特征的认识,通过欣赏优秀的中外舞蹈作品,培养和提高学生了解美、欣赏美和创造美的能力,并在欣赏舞蹈作品的同时情感得到升华。普通学生音乐、舞蹈鉴赏课的开展,极大地丰富了同学们学习生活,提高了学生们的艺术修为。使我校艺术特色项目得到更好的诠释。
二、艺术社团活动的开展
本学期面向全体学生招收艺术社团成员,组建了木版画社团、墨香书法社、漫漫来动漫吧、“梦想”合唱团等。同时又丰富了管乐队、民乐队、舞蹈队的建构。使艺术社团变得更有活力和战斗力。本学期所举行的艺术活动如下:
第一:艺术展演;每周一阳光大厅的钢琴演奏,秋季书画展,周三的阳光大厅班级文艺演出等,以上活动的开展为学生们展示特长提供了平台。
第二:参观画展;2013年12月17日组织高一高二美术班学生到大连市中山区美术馆参观我校美术毕业生王大拙的作品展《关系》,此次参观我校学生画展拓宽了学生的眼界,鼓舞了在校学生学习和创作热情。
第三:每周五的艺术训练和元旦汇演,都为学生提供了锻炼自我的机会和平台。
第四:美术班秋季庄河冰浴沟写生活动及写生画展,为美术班学生专业的发展提供学习锻炼的机会。
三、艺术教育成果显现
一学期以来,我校艺术教育工作取得了一点成绩,学校也赢得了教育局及社会的广泛赞誉。
2013年我校2014届美术班学生刘尊豪在辽宁省美术省统考中荣获第二名,前100名我校共有四人,全省共有考生15000人,我校高三美术班54人全部通过省统考的考试。管乐队毕国梁同学被法国布朗尼音乐学院录取,东三省共录取三人。管乐队刘笑志、郑义、王浩三名同学随大连城市国际交响乐团参加了中华人民共和国第十二届全运会的开幕式国歌演奏任务。美术教师彭琳、张雪荣获辽宁省校本课程《手工艺术》二等奖;音乐教师张远方荣获辽宁省音乐优质课一等奖,并代表辽宁省音乐教师在东三省音乐研讨会上了一节展示课,得到与会领导老师的好评。在2014年元旦汇演中,我校管乐队、民乐队、合唱团、民族舞团都在舞台上给全校师生展演了精彩的节目,让全体师生欣赏了一场视觉、听觉盛宴。同时艺术生们的舞台经验和艺术技能也得到了提升。
艺术教师的培训:
(1)12月份张远方、郝晶参加大连教育局组织的音乐、舞蹈教师培训;
(2)12月份张雪老师参加由大连教育局组织的在大连大学美术学院的美术教师专业培训(理论和绘画功底);
(3) 美术教师参观了7次国内外重大画展,极大提升了教师专业素养。
9月份 教师参观意象丹青-中国画作品展          中山美术馆
10月份  教师参观项诚学个人画展                 嘉汇艺廊
        教师参观2013辽宁版画展                中山美术馆
11月份 教师参观朝鲜画家作品展                 嘉汇艺廊
        教师参观孙海翔与俄罗斯画家作品展       嘉汇艺廊
12月份 组织学生参观王大拙个展《关系》         中山美术馆
        教师参观石峰、薛继斌、王嵬画展          胜利桥美术馆
四、存在问题与下一步计划
存在问题:
1、     管乐队的各乐器部种类太少,增加招生人数和乐器种类。
2、     艺术特长生文化课相对比较薄弱,对将来艺考会产生一定影响。
3、     舞蹈队基本功练习较少,应加大技术难度。
4、     各专业教师应加大各乐队合练的次数,外聘艺术教师应传授相关的音乐礼仪。
 
5、     普通学生训练热情不高,个别班主任阻止学生不让参加艺术社团。
艺术工作下一步计划:
1、     增加艺术生的招生人数,尤其是管乐的各乐器种类要有所增加,扩大管乐队的规模。
2、     联合年级对艺术生文化课进行跟踪和督促,力争提高艺术生的文化课学习。
3、     舞蹈队要在日常训练中提高技术难度,为学生的比赛、升学做好铺垫。
4、     制定外聘教师的管理与考核制度。
5、     制定相关的艺术生管理制度,提高班主任对艺术工作的认识,
6、     制定艺术干事责任制度。
7、     加强和高校的联系,为艺术生将来的出路做好铺垫。
四、   艺术特色资金使用
我校完全按照教育局的要求使用艺术资金,专款专用。艺术特色资金主要是用在购买艺术器材、制作民乐队、管乐队的表演服装、乐谱印刷、器材维护、教师训练费、教师培训费等;美术经费主要是用在静物购买、器材购买、器材维修、模特费、教师培训费等。
总之,我校艺术工作还处于起步阶段,学生的专业水平还不高,艺术团队训练还不够系统,各乐队的建制还不够完善,外聘专家的管理制度还不够健全,个别学生的积极性还不高,所有这些问题需要我们不断地学习与改进。为了我校艺术特色建设更好的发展作出我们的努力,也为了学生的艺术修养和艺术成长做出我们的贡献。
 
 
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